Uitzoomen en inzoomen
Ken je dat? Dat je ingezoomd blijft op het probleem of de uitdaging die direct voor je ligt en het grotere plaatje uit het oog verliest? Dit doen we ook regelmatig in het onderwijs.
Samen werken aan goed onderwijs: benut die complementariteit
In deze post presenteer ik mijn oratie die ik hield ter aanvaarding van mijn positie als hoogleraar ‘Economics of Education.
Over grenzen heen
De samenwerking tussen beleidsmakers, onderwijsprofessionals en onderzoekers is niet vanzelfsprekend. Welke condities zijn noodzakelijk voor een effectieve samenwerking?
Het advies van de leraar versus de eindtoets in relatie tot de eerste jaren op de middelbare school
Voorspelt het schooladvies van de leerkracht of dat op basis van de eindtoets beter hoe een leerling het op de middelbare school doet?
trudieschils.nl 